Do Daruvaru se v ten den sjeli nejen rodiče a prarodiče dětí, které chodily na čtyřdenní školu dramatické výchovy, ale i řada učitelů a ochotníků. Všechny zajímalo, co na jevišti Českého domu uvidí, jaké nové postupy a techniky si děti i vedoucí osvojili.
Hlavním motivem letošní školy tvořivé dramatiky byl Karel IV. a vizuální zpestření, které představení dostává promítáním fotografií. Závěrečné představení tudíž probíhalo na „výstavě“ o životě otce vlasti, jehož sedmisté výročí narození vloni slavilo celé Česko. Na jeviště k „výstavě“, kterou symbolizovalo plátno a na něj promítaná jednotlivá zobrazení, postupně přicházely skupiny dětí a jakmile se něco o Karlu IV. dozvěděly, tak to formou dramatické hry sobě i divákům znázornily.
Představení bylo velice dobře promyšlené a dalo možnost každé skupině, aby ukázala, čemu se naučila. První dva dny zimní školy tvořivé dramatiky děti pracovaly v sedmi skupinách, do kterých byly rozděleny podle věku. Během různých dramatických her a cvičení se seznamovaly s postupy divadelního umění a rozvíjely své dovednosti. Většinou šlo o takzvanou mimetickou hru, ve které se děti učí vstupovat do různých úloh. Dramatické hry se střídaly s cvičením výslovnosti, hlasitosti a správné češtiny.
Třetího dne se začalo pracovat v podskupinách podle režijních pokynů, které vypracovala podskupina režisérská, tvořit začala i podskupina výtvarná. Závěrečný, čtvrtý den zimní školy se na jevišti skládaly jednotlivé kusy hry do závěrečného dvacetiminutového celku. Zvlášť v ní vynikli žáci vyšších tříd, ukázali nejvíc a při tom byli velice přirození a nejvíce improvizovali v rámci svých rolí.
Zimní škola tvořivé dramatiky, kterou uspořádal Svaz Čechů za finanční podpory Ministerstva vědy, vzdělávání a sportu a logistické pomoci daruvarské České základní školy a Besedy, které dětem otevřely své místnosti, skončila odevzdáním uznání. Obdrželi ho žáci z českých škol Daruvar a Končenice, děti, které se učí českému jazyku a kultuře modelem C v Dežanovci, Hercegovci, Hrubečném Poli a Záhřebu a představitelé Besedy Osijek.
Učitelka Prokopićová, která byla iniciátorkou pořádání nyní již tradiční zimní školy pro žáky a hlavní organizátorkou, si letos velice chválí počet učitelů-kolegů. Do školy se zapojili buď jako vedoucí nebo jako technická pomoc. Bez nich by tak velký počet dětí nemohl na zimní školu tvořivé dramatiky chodit. Velice ji potěšilo, že se přidala řada mladých učitelek a zvlášť poděkovala Elence Podsedníkové, Lídě Blahové, Jitce Janotové Doležalové, Jitce Staňové Brdarové, Tijaně Trbojevićové, Željce Zadrové a Zdeně Slivarové, které jí pomáhají od začátku. V. Daňková/vd
